二十、体育学科
（一）学校体育管理和思想理论方面的研究
1、学校体育政策、法规、制度的研究
2、关于推进“阳光体育运动”的策略研究
3、建设和谐社会与学校体育发展关系的研究
4、对学校体育工作如何加强教育督导方面的研究
5、关于城乡居民体育消费的研究
6、学校体育中评价制度建设的研究
7、奥林匹克精神、文化在学校体育中渗透的策略研究
8、学校体育与法制建设的相关研究
9、关于学校体育激励机制方面的研究
10、《学生体质健康标准》实施中的问题与研究
11、学校体育优秀科研成果的导向与应用研究
12、学校体育中开展“民族传统体育和特色项目”的研究
13、学校与社区合作建立体育俱乐部的研究
14、新课程背景下农村薄弱学校体育发展趋势与对策研究
15、关于体育教师管理与考核问题的研究
16、国外学校体育现状与发展趋势的研究
17、《全民健身计划纲要》在学校体育中如何贯彻与实施的研究
18、中、小学校体育管理体制改革研究
19、课改新形势下学校体育的地位、功能和职责的研究
20、关于体育教师作用问题的研究
（二）体育课程改革研究
1、关于深化学校体育改革与发展战略的研究
2、体育教学目标与内容整合的策略研究
3、关于学校体育校本课程开发与推广的研究
4、新一轮体育课程改革的特点、成绩、问题及发展的研究
5、学校体育中教学案例的分析、转化与推广研究
6、关于体育课程资源与体育课程改革的关系的研究
7、《体育与健康》课教学质量评估和评价标准的研究
8、学生健身处方的研究
9、关于学校体育安全问题的研究
10、体育教学中促进学生心理健康的研究
11、体育教学中教学资源的改革实验研究
12、中小学体育教材衔接问题的研究
13、新课程标准下学生体质与情意表现研究
14、农村学校与城镇学校在新课程标准中的比较研究
15、关于中小学大课间体育活动的实践研究
16、体育教学手段、方法创新与教学技巧形成的实验与研究
17、学生闲暇体育活动的内容、方法、形式的调查研究
18、关于我国体育课程改革的继承与发展的研究
19、学习方式变革与教学方法创新的实践研究
20、现代教育技术在学校体育和科研中的应用研究
21、学校体育特长生管理工作的对策研究
22、快乐教学、情境教学与运动技能教学的关系研究
23、影响体育教师专业发展的因素与对策研究
24、体育课程的性质、功能、目标及内容资源利用与开发的研究
25、新课程下培养复合型体育教师队伍的策略研究
26、体育游戏在新课程中的开发、创编与利用研究
27、竞技类体育项目在新时期学校体育中的走向
28、体育教学中促进学生社会适应能力的研究
29、新课程实施的经验与规律研究
30、对体育教研活动的反思与实践研究
（三）学校体育与健康教育
1、学校卫生保健工作与学生健康教育问题的研究
2、学生身体能力与生存、生活能力关系的研究
3、“学生体质健康标准”的相关研究
4、对肥胖、近视等学生的实践研究
5、我区学生体质与健康状况及对策的研究
6、学校体育中的学生人身侵权行为研究
7、学生心理健康实施途径的研究
8、学生营养、膳食的指导研究
9、加强学生体育锻炼，防止学生常见病、多发病的研究
10、学生野外生活、生存拓展训练的相关研究
11、运动员机能监测与评定系统的建设与研究
12、学校体育培养学生耐挫能力的理论与实践研究
13、心理训练的应用研究与实践
14、提高运动员专项能力的营养研究及应用开发
15、中华传统健身理论与方法研究
（四）其它方面
1、学校课外体育活动、课余运动训练与竞赛的管理研究
2、体育课组织教法的选择、运用及改革的研究
3、学校体育场地、器材和师资队伍建设的研究
4、传统与现代体育学习方式的运用的研究
5、业余运动员选材资料库的研制与应用研究
6、运动员档案库的研制、开发与应用
7、课余训练与体育教学、文化学习、群体活动协调发展的实验研究
8、运动员训练后恢复手段的研究
9、地方传统体育项目的开发与研究
10、城镇与农村学校相互合作、协同提高的实践研究
11、体育传统项目学校的管理与发展研究
12、关于中小学课外体育活动的研究
13、中小学运动竞赛的特点与运动竞赛制度改革的研究
14、对我区学校体育综合成绩考评办法的总结与建议
15、培养体育后备人才工作现状与发展的研究
16、体育教师体质与体能状况调查分析与对策研究
17、关于业余训练教练员队伍培养的实践研究
18、关于体育课教案册的改进研究
19、体育课运动负荷问题的相关研究
20、体育教学单元设计与课堂教学设计的研究