附录 A．论文条文排列格式示例 B．学位论文构成要素 C．中华人民共和国法定计量单位 D．教育类学位论文的中图分类号 余下部分见： http://good.gd/1203684.htm

第十六章 教育硕士专业学位论文的语言 语言是思想的直接表达，学位论文的写作就是运用语言文字表达思想和精神成果的过程。语言表达的能力直接关系到论文的质量。只有理解了学位论文的语言特点、要求，并有丰富的语言贮备，才能写出好的学位论文。本章将介绍教育硕士专业学位论文语言的重要性和特点。 第一节 语言对学位论文

第十五章 注释与参考文献 注释和参考文献是学位论文的重要组成部分，也是经常出现问题和较易忽视的地方，特别是在当前学位论文引文规范还没有形成统一标准的情况下，更应加强这方面的工作。参考文献与浅释的作用各不相同，因此不能因为有了参考文献而不加注释，也不能只有注释而没有参考文献。本章将重点介绍注释的作用、分

第十四章 正文（下）：学位论文撰写的规范 正文除了在具体的内容上要遵循一定的要求外，还要在文内序号、图表、数量单位、数字、标点符号、外文正斜体和黑体字符等方面符合国家制定的有关标准，本章将就些这些内容进行介绍。 第一节 文内序号的规范处理 一、文内标题层次序号 对于文内标题，自然科学类一般均采用国际标准IS

正文是论文的主体和中心部分，在篇幅上应占主要部分。如果说前言主要是提出问题的话，那么正文则是侧重分析和解决问题，是论文理论水平和创造性集中体现，决定着论文的成败和论文水平的高低。本章将重点介绍正文的内容要点和一般的写作要求。 第一节 正文的内容要点 由于研究工作所涉及的学科、专业以及研究课题的不同，也由

第十二章 前言、结论、致谢、附录 前言是学位论文的开始，结论是学位论文全部观点的总结，致谢是对学位论文撰写过程中给予过帮助的人和组织表示感谢的文字，三者都是学位 论文的主体组成部分，附录虽不是论文主体部分，但在写学位论文时，却也是经常要用到的，因此本章将重点介绍这四部分内容。 第一节 前 言 前言又称绪论

第十一章 摘要和关键词 摘要和关键词属于论文的前置部分，是学位论文的有机组成部分。摘要是对文献内容的简短而精确的表述，而无须解释或评论。关键词 是为了文献标引工作从报告、论文中选取出来，用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。摘要的撰写和关键词的排列也是教育硕士专业学位论文撰写的难点和较易忽视的部分。

标题 标题是论文主旨的体现,好的标题具有画龙点睛的作用。从作者方面来说，有了标题就可以表达自己所写的内容，从读者方面来说，标题是预知文章内容的第一信息。创制一个标题既是一种科学，也是一种艺术，需要掌握一定的方法和技巧。本章将重点介绍标题的分类，句法构造和编制标题的要求。 第一节 标题的分类 标题的样式繁

第九章 封面和目次页 第一节 封面 装订成册的论文都有封面，它是在论文的最外面，可以起到保护作用。同时在封面的正面和侧面（书脊）上分别标写论文的主要项目，以提供一定的信息，便于查找论文。 一、封面的组成 具体而言学位论文的封面主要有如下内容组成： 1．分类号 学位论文的分类号写在封面的左上角。分类号有两个：一

第八章 教育硕士专业学位论文的中期检查、评审和答辩 由于教育硕士专业学位论文的撰写是一个漫长而艰苦的过程，因此为了保证学位论文的按时完成和高质量，就要对教育硕士的学位论文进行一定的检查。这种检查总体说来可分为前期检查、中期检查和后期检查。前期检查主要以开题报告的形式进行，中期检查是在学位论文撰写过程中