心理学历年真题分章节整理(重要)

 第一章 心理学的对象、任务和方法

一．选择

（2002）研究者根据事先拟好的问题向被调查者提出，并以一问一答的方式进行，藉以了解被试的某些心理特点的方法称之为(     )法。    

A。问卷    B.产品分析     C谈话     D 个案

（2002）额外刺激物出现，对正在进行的条件反射产生的抑制称为(     )抑制。 

A. 外   B 超限  C消退  D 分化

(2003)教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平，造成某些学生学习自信心下降，这种做法违背了心理学研究的(     )原则。    

A．发展性     B．整体性     C系统性     D．教育性

（2004）对单一对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是（   ）。

A.个案法              B.调查法            C.测验法               D.实验法

（2004）认为所有复杂的心理活动都是由感觉、意象和感情这些基本元素构成的心理学理论学派是

A.机能主义心理学       B.构造主义心理学    C.格式塔心理学        D.认知心理学

（2007）强调心理学应该研究无意识现象的是( )、心理学。

A．构造主义  B．行为主义  C．认知 D．精神分析

（2008）反对内省，主张使用客观研究方法的心理学流派是（    ）

A．人本主义心理学    B．认知心理学       C．精神分析心理学      D．行为主义心理学

（2008）按照研究目的，有计划地严格控制或创设条件，主动引起或改变被试的心理活动，从而进行分析研究的方法是（     ）

A．观察法     B．测验法       C．实验法        D．调查法

二．填空

（1998）心理过程包括         、情感过程和意志过程。

(1999)心理学作为一门独立的学科是从德国心理学家         建立第一个心理实验室开始的。

(2000)科学的心理学诞生于____年。

（2002）心理过程探讨的是人的心理的共同性，而个性心理特征探讨的是人的心理的_      。

(2003)研究学生心理规律就是要查明环境因素、机体因素和     因素与心理发生、发展变化的关系。

（2004）从学科性质上看,心理学是一门与自然科学和社会科学都有关系的              。

（2007）现代心理学的第三种势力是        心理学。

（2008）心理过程包括认识过程、情感过程和                              。

三．名词解释

（2002）心理过程      (2003)认识过程  （2004）个性心理特征  

四．简答

(2006)简述人本主义心理学的主要观点。

五．论述

（2005）结合实际论述知、情、意三者之间的关系。